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"Nosotras le llamamos acompa?amiento": las dirigentas quechuas y aimaras del sur peruano y la interpretaci¨®n ad hoc

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de Pedro Ricoy R, Howard R, Reynoso R & Andrade Ciudad L (2021) "Nosotras le llamamos acompa?amiento": las dirigentas quechuas y aimaras del sur peruano y la interpretaci¨®n ad hoc. Latin American and Caribbean Ethnic Studies, 16 (1), pp. 63-84. https://doi.org/10.1080/17442222.2020.1770986

Abstract
Este art¨ªculo analiza la interpretaci¨®n ad hoc en un contexto de colonialidad multiling¨¹e desde perspectivas socioling¨¹¨ªsticas y etnogr¨¢ficas. Se centra sobre la mediaci¨®n ling¨¹¨ªstica-cultural que realizan rutinariamente dirigentas biling¨¹es de Ayacucho y Puno para facilitar la comunicaci¨®n entre miembros de sus comunidades (hablantes de quechua y aimara) y los/las funcionarios/as estatales (por lo general, hablantes monoling¨¹es de castellano). A diferencia de los/las traductores/as e int¨¦rpretes ind¨ªgenas acreditados/as por el Estado peruano, estas mujeres no cuentan con formaci¨®n en interpretaci¨®n y cumplen sus funciones de manera voluntaria y sin remuneraci¨®n. Para abordar de forma cr¨ªtica el desempe?o de estas int¨¦rpretes ad hoc, contextualizamos su labor en la coyuntura del Per¨² contempor¨¢neo y, desde una perspectiva hist¨®rica, la relacionamos con la literatura especializada referente a la interpretaci¨®n ad hoc. Mediante los testimonios de las dirigentas, que recopilamos en un trabajo de campo durante 2018, ilustramos los retos que enfrentan, as¨ª como sus logros y sus motivaciones. El an¨¢lisis de los datos nos permiti¨® examinar los v¨ªnculos entre la mediaci¨®n ling¨¹¨ªstica-cultural y la autoidentificaci¨®n ¨¦tnica y comunitaria de las participantes, as¨ª como la manera en la que sus pr¨¢cticas de mediaci¨®n son percibidas por los actores estatales y los miembros de sus comunidades.

Keywords
Cultural Studies; Sociology and Political Science; Anthropology

Journal
Latin American and Caribbean Ethnic Studies: Volume 16, Issue 1

StatusPublished
Funders
Publication date31/12/2021
Publication date online10/06/2020
Date accepted by journal17/04/2020
URL
PublisherInforma UK Limited
ISSN1744-2222
eISSN1744-2230

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Professor Raquel de Pedro Ricoy

Professor Raquel de Pedro Ricoy

Professor Translation & Interpreting, Literature and Languages - Division

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